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英国正版365首页举办第282期DeepRead读书会

时间:2025-11-17

作者:姚侃

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11月12日,英国正版365首页成功举办了研究生第282期读书会。本次读书会以“历史、风险与选择:全球化时代的经济底层逻辑探索”为主题,分两个组别进行,国际商务(一组)由2024级国际商务一班硕士研究生王月洁、董晶担任主讲人,李慧琳、董晶、王月洁、周洁担任与谈人。国际商务(二组)由2024级国际商务国际班硕士研究生李成、2025级国际商务一班硕士研究生李小月担任主讲人,施新波、王臻、徐东玲、宗晓霖担任与谈人。李拯非、张红霞任指导老师,学院研究生参会。          

国际商务一组主讲人王月洁分享了《黑天鹅:不可预知的未来力量》一书。她首先介绍了黑天鹅事件的三大特征:超意外性、极端冲击、事后可解释性;随后剖析了人们忽视黑天鹅事件的根源,即存在“证实谬误与叙述谬误”这两类认知偏差;最后她结合国际商务领域的具体实践案例,指出黑天鹅事件的应对策略与风险防控思路——建立弹性决策机制。

国际商务一组主讲人董晶分享了《棉花帝国》一书。她首先梳理了全球棉花产业从独立区域贸易逐步向“中心-边缘”分工模式演进的完整历程,清晰呈现了产业变迁与资本主义全球化的内在关联;接着指出资本主义的兴起与扩张本质是依赖暴力掠夺与不平等分工来实现资本积累;最后主讲人将棉花帝国与石油帝国、芯片帝国进行类比,指出全球资本寻求利润与控制产业链的逻辑具有延续性,为理解当代全球化的历史根源与结构性矛盾提供了独特视角。 

 

分享结束后,与谈人李慧琳、董晶围绕书籍《黑天鹅:不可预知的未来力量》的核心观点与主讲人展开讨论。李慧琳指出书中提到的的杠铃策略,对不同规模、不同资源条件的主体存在显著适配差异,需结合主体自身特质灵活应用。董晶则针对“如何在海量信息中筛选有效黑天鹅前兆信号”这一问题与主讲人进行了深入探讨。

  

与谈人王月洁、周洁依次分享了对《棉花帝国》一书的阅读体会与感悟。王月洁指出,当代“中心-边缘”分工模式仍处于不平等状态,孟加拉纺织工等边缘群体与欧美企业相关利益群体的收入反差,深刻凸显了资本主义掠夺剥削的固有本质。周洁则围绕“边缘群体及国家如何突破产业链初级加工困境”这一问题与主讲人展开了深入讨论。  

国际商务二组主讲人李成分享了《经济学的思维方式》一书。他首先给出了经济学的定义——一门研究具有多种用途的稀缺资源如何进行配置的学问;随后详细讲解了市场自发配置资源的逻辑:价格并非剥削工具,而是传递稀缺信号、激活供给的关键,供需互动所形成的均衡价格,正是市场那支“无形之手”的体现;最后主讲人指出,人为干预价格会扭曲市场信号,最终加剧资源短缺。

国际商务二组主讲人李小月分享了《八次危机》一书。她首先聚焦1949-2010年中国发生的八次经济危机,以成本转嫁、城乡二元结构等视角,指出特定发展阶段的危机是制度性矛盾的必然结果;随后,主讲人通过剖析内向型积累与外向型全球化两种模式下的危机成因,阐明中国必须构建自主可控的内循环体系,依托乡村振兴与可持续发展,走出一条独具特色的现代化道路。  

分享结束后,与谈人施新波、王臻就书籍《经济学的思维方式》中的核心内容,阐述了各自独到的观点与见解。施新波指出,该书的核心在于理解“稀缺与选择”,而现实中许多政策却常因“善意动机”忽视这一点,最终在复杂的市场互动中引发事与愿违的后果。王臻则指出,掌握经济学的思维方式,能帮助我们在个人决策中更清晰地权衡利弊。

与谈人徐东玲、宗晓霖结合自身认知,分享了对《八次危机》一书的理解与见解。徐东玲指出,书中对“政府与市场边界”的动态分析,为同学们理解中国经济体制优势提供了重要视角。宗晓霖则表示在当下推进共同富裕的进程中应建立更公平的成本分担与补偿机制。  

随着两组分享的结束,读书会进入点评总结环节。国际商务一组李拯非老师指出,《棉花帝国》与《黑天鹅:不可预知的未来力量》是历史与现实的对话,《棉花帝国》以棉花追溯资本主义的全球化,印证了全球体系充满不确定性;《黑天鹅:不可预知的未来力量》则教我们用杠铃策略和反脆弱系统直面未知风险。李拯非老师进一步强调,唯有理解历史,才能洞悉全球化不平等的根源;唯有掌握风险思维,才能在不确定的时代中稳健立足,她鼓励同学们带着“辨历史规律,备未知风险”的双重视角,从容应对未来的复杂选择。

国际商务二组张红霞老师指出,读懂《经济学的思维方式》,能帮助我们理解资源配置的底层原则。《八次危机》的实证分析,让我们看到理论在复杂国情中的具体演变。她希望同学们能将经济学的普遍思维,与中国特色社会主义实践相结合,培养“既见森林,亦见树木”的分析能力,从而更全面地理解中国经济发展的内在逻辑与未来挑战。

本次读书会从历史、现实、风险与认知维度,共同解析了经济运行的逻辑,为同学们理解经济规律、优化个人决策选择提供系统性思考工具,引导大家以更理性、更全面的视角审视现实经济挑战,切实提升理论联系实际的能力与批判性思维素养,为未来学术探索与职业发展奠定坚实基础。

供稿审核人:吕益国